學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，九江二橋高度重視，統(tǒng)籌謀劃，認(rèn)真對(duì)標(biāo)上級(jí)黨委的各項(xiàng)部署要求，以最高站位抓部署，最實(shí)舉措抓過(guò)程，最高標(biāo)準(zhǔn)抓成效，扎實(shí)推進(jìn)主題教育開(kāi)局起步，迅速形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、全體黨員參與學(xué)、重點(diǎn)工作同推進(jìn)的良好局面。

九江二橋把高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育工作作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃，第一時(shí)間成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作職責(zé)，召開(kāi)了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì)，對(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育工作進(jìn)行了全面部署，為深入開(kāi)展主題教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。九江二橋堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字打底，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)要求，堅(jiān)決防止“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。在上級(jí)黨委主題教育和大調(diào)研方案的基礎(chǔ)上，九江二橋黨總支牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定《九江二橋主題教育工作任務(wù)清單》《九江二橋領(lǐng)導(dǎo)班子成員主題教育調(diào)研工作方案》，召開(kāi)了調(diào)研課題審核會(huì)，切實(shí)激發(fā)起黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)生動(dòng)力，確保主題教育走深、走實(shí)、奏效。同時(shí)還利用各種媒介積極營(yíng)造學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、全力推進(jìn)主題教育開(kāi)局起步的濃厚氛圍。? 制定了《黨總支理論中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃》及讀書(shū)班計(jì)劃，邀請(qǐng)了市委黨校何輝老師以“跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案：黨的自我革命”為題開(kāi)展了專(zhuān)題黨課；常態(tài)化推進(jìn)“黨總支理論中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)”工作，黨總支委員帶頭讀原著學(xué)原文悟原理，進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)”學(xué)、支部“導(dǎo)”學(xué)、個(gè)人“促”學(xué)的三級(jí)學(xué)習(xí)模式的建立；全力推進(jìn)主題教育與黨建提升、產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革、主責(zé)主業(yè)工作相結(jié)合，真正讓主題教育成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)中心工作提質(zhì)增效的強(qiáng)大動(dòng)力，做到主題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)。? 下一步，九江二橋?qū)⒁愿叨鹊恼巫杂X(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，繼續(xù)把主題教育組織好、落實(shí)好，將主題教育的成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作發(fā)展上，奮力為實(shí)現(xiàn)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。